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细胞教案11-01
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绪论 探索生物的奥秘教案11-01
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生物教学设计:动物的贮食行为和繁殖行为11-01
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生物教学设计:绿色植物的生活需要水(人教版)详细介绍...
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生物教学设计:实验十四绿叶在光下制造淀粉 教案示例11-01
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生物教学设计:一、常用灭菌消毒方法11-01
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生物教学设计:三、噬菌体与宿主关系11-01
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生物教学设计:第五章第三节营养卫生和饮食卫生 教案示例11-01
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生物教学设计:追求互动与思考11-01
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生物教学设计:第三节 沼虾11-01
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生物教学设计:第十章 爬行纲11-01
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生物教学设计:第三节 动物的贮食行为和繁殖行为详细介绍...
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生物教学设计:果实和种子的形成 教案11-01
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两栖动物的生殖和发育导学案11-01
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水分的散失-蒸腾作用教案设计11-01
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根的结构教案设计11-01
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新陈代谢教案设计11-01
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开花和结果教学设计11-01
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细菌课后练习题答案11-01
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人教版七年级生物下册期中试卷及答案11-01
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生物多样性及其保护教学设计11-01
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第一节 鲫鱼 教学教案11-01
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基因在染色体上教案设计11-01
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生态系统的组成教案设计(三)11-01
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由一堂成功的课所想到的集体备课11-01
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采用小组合作学习方式11-01
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初中生物复习的点滴体会11-01
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《神经系统的组成》教学反思11-01
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《传染病及其预防》教学反思11-01
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《激素调节》教学反思11-01
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网络课《海洋生物》教学反思11-01
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重视课后实践活动11-01
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认知与情感11-01
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《空气质量与健康》教学反思11-01
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初中生物教学反思11-01
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在课堂教学中的运用谐音记忆法11-01
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高中生物教学反思11-01
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让学生主动获取生物知识的反思11-01
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中学生生物学观点的培养的反思11-01
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初二生物教学反思11-01
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《鸟的多样性》教学反思11-01
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高三生物复习中应注意把握五个“量”11-01
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《生物是怎样呼吸的》教学反思11-01
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2004年生物高考复习的得与失11-01
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《生物的进化2》教学反思11-01
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《微生物的代谢》教学反思11-01
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生物教学中实验教学的导入要有“磁力度”11-01
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关于让学生动手实验的反思11-01
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生物进化教学反思11-01
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