最新化学学法文章

• 初中化学新课程的特点11-01

  初中化学新课程的特点 新课程标准实施以来，感触颇多。化学课程改革的总目标就是培养学生的科学素养。新教材在体现新课标的基础上具有以下几个特点： 一、教学理念的变...

• 教育改革的重点是什么？11-01

  教育改革的重点是什么？ 现在教育存在的问题，与经济改革之初面临的情况一样，教育改革的重点就要向学校放权、向社会开放。政府对学校的管理主要是政策、方针的制定，保障供...

• 【新课程标准】九年级化学新课程标准311-01

  【新课程标准】九年级化学新课程标准3 (三)学习基本的实验技能(7-9'CHEM'3.1.3) 化学实验是进行科学探究的重要方式，学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究...

• 2012年中考每月大事记11-01

  从四川省教育考试院了解到，为方便广大考生备考，一份详尽的2012年中考考试"月历"已经新鲜出炉，广大考生要及时关注省教育考试院发布的与考试相关的各类文件通知，考试月历如...

• 《蛋白质》课后反思11-01

  本节课在设计过程中，注重与生物学科和学生生活经验的整合。如本节课的引入和学习蛋白质的组成时，通过精心设疑，引导学生回顾生物中所学内容，以复习的形式再现氨基酸形成蛋...

• 初中化学教学反思111-01

  初中化学教学反思1一、启蒙教学，充分调动学生学习化学的兴趣。 教育心理学指出：构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。初三化学是...

• 年度化学教学工作反思11-01

  一、以认真负责的工作态度，完成本年度的教学工作 2005——2006年度我担任高一年级9、10、11、12四个班的化学教学工作，本年度我以认真负责的工作态度，备课、上课、批改作...

• 教师应鼓励学生主动质疑11-01

  教师应鼓励学生主动质疑。教师在教学过程中注意设疑，其另一作用在于让学生学会质疑。"给人以鱼，不如授之以渔"。在日常教学活动中，教师应充分肯定学生所提出的问题并耐心...

• 培养和激发学生质疑的技能11-01

  首先，教师应在日常教学过程中养成经常设疑的习惯。其一，应在教学过程的最佳处设疑。因为适当的目标设置能够唤起对象的多种需要如成就需要等并促使对象激发相应的动机。...

• 化学新课引入十一法11-01

  导入是引起学生注意、激发学习兴趣、形成学习动机、明确学习目标和建立知识间联系的教学活动方式。这一意图性行动广泛地应用于上课之始，或应用于开设新学科、进入新单...

• 这样判断物质的氧化性矛盾吗（化学教学反思）11-01

  一、问题的提出 在氧化还原反应的学习中，我们总要讲到物质的氧化性和还原性强弱的比较，其一般规律为：氧化性还原性 氧化剂＞还原剂 氧化剂＞氧化产物还原剂＞氧化剂 还原剂＞还...

• 《元素符号表示的量》教学反思11-01

  本节内容我一共上了3课时，可发现学生对知识点的掌握不是很理想，总结经验如下： 1、介绍相对原子质量时，要指出“以C-12”原子的质量的1/12为标准，并用相应的练习加以巩固，让学...

• 燃烧条件实验的改进11-01

  在讲授义务教育化学教材第一章第四节燃烧和缓慢氧化一节内容时，学生对隔绝空气可以灭火很容易理解，但对将温度降低至可燃物着火点以下同样可以灭火，总是持怀疑态度。为了...

• 灵活记忆 联系生活 掌握技巧11-01

  激发兴趣 兴趣是最好的老师。刚接触一门新的学科，大多数同学都抱有极大的兴趣。化学第一节课《绪言》中有三个演示实验，有颜色改变、沉淀生成、发热发光等鲜明的现象，很...

• 高考化学复习之无机方程式应考走捷径11-01

  化学反应方程式是中学化学基础知识的重要组成部分,只要我们认真分析高中涉及到和高考中所考查的化学反应方程式,就会发现其中蕴涵的规律,下面就如何正确书写无机化学反...

• 感叹：“辛苦”的孩子和“可怜”的家长11-01

  “我可以说，不让孩子落在起跑线上，某种程度上是一种忽悠，不值得进行大肆的宣传和推广”，日前，教育部基础一司副司长王定华的这句话，在家长中引起不小的反响。看到王定华的这...

• 新课程下备课“六备” 忌照抄参考书忌搬教案11-01

  脑中有“纲”，胸中有“标”，腹中有“书”，目中有“人”，心中有“法”，手中有“技” 新课程下备课的“六备” ■内蒙古自治区科左后旗教研室白守双 备好课是上好课的关键，...

• 金属制品的防护学案11-01

  一、教学目的 1、了解金属腐蚀的本质及分类，特别是电化学腐蚀的原理。 2、明确金属防护的方法，培养学生分析并解决生活中实际问题的能力。 3、切实感受金属及合金在国...

• 废旧电池真的不值钱吗？11-01

  我国是电池生产和消费大国，废电池污染已成为亟待解决的重大环境问题。但废旧电池处理回报率低、效益周期长，很难吸引投资者，因此就很难形成产业化规模，并产生效益。 事实...

• 物质的量在化学实验中的应用教学设计11-01

  一、所在教材中的位置 人教版化学必修1第一章第二节P14页第二课时 二、课程标准的要求 1.认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体会定量研究的方...

• 高考考生如何打赢心理战 专家教你“静心功”11-01

  家长们的问题很相似：数次模拟考试，孩子一次比一次差，信心一落千丈，严重得出现失眠、厌食、呕吐、胃疼等反应…… 王博士聊了一个多小时，内容比较多，所以早报整理了一份笔记，...

• 冲刺高考 不做特“困”生11-01

  家有考生“开夜车” 拦与不拦家长纠结 “临近高考，高三学生还有必要熬夜看书吗?”近日，家长郑女士为女儿熬夜学习的事情愁得抓耳挠腮。 郑女士说，她的女儿媛媛学习很刻...

• “学霸”腔调颠覆传统教育理念11-01

  云南大学副教授尹晓冰在全国性的一个研讨会上提醒同行：“教师用不着讨好学生。”认为做好教学是基础，但把精力都用在教学上，是“毁灭自己，照亮别人”。他开50多万元的宝马...

• 多一些坦然11-01

  当清晨的第一缕阳光笼罩大地时，马上汹涌的人流中有你，有我，也有他。人们如同蚂蚁一样重复自己的生活，跟着疾驰的社会紧张忙碌，总是灰头土脸，为了几块糊口的面包茫然中失去了...

• 教学关键点的确定与处理11-01

  在教学研究中，人们讨论较多、较深入的是教学的重点与难点。在钻研与处理教材乃至课堂教学中，除了重难点外，还存在一个关键点的问题，教学就是要在确定与处理教学关键点上下...

• 讲评课的四种技巧11-01

  讲评课不能就题论题，对学生容易失误的试题要多角度、多层面引导学生思考，同时注意知识的拓展深化。在教学中一般可采用四种技巧： １．搭桥铺路这就是在学生思维的关键处、疑...

• 亨利定律的历史概观11-01

  亨利定律是现代物理化学的一个重要内容，但它却被应用于涉及气体在液体中的溶解度的所有科学分支学科中，这是一个值得注意的现象。亨利定律与近代化学科学一样古老，本文将...

• 高中化学有机化学复习策略11-01

  有机化学知识是历年高考必考内容之一，例如有机物的分类、结构与组成、有机反应类型、有机物的相互转化、有机物的制取和合成以及石油化工、煤化工等，考生历来把这一单元...

• 凯库勒11-01

  凯库勒，1829年9月7日生于德国达姆斯塔特，1896年7月13日在波恩逝世。上中学时，对一切科学现象都感兴趣，但对化学并无明显爱好。1847年入吉森大学学习建筑，当他听了李比希的化...

• 高中所有化学方程式11-01

  非金属单质（F2，Cl2,O2,S,N2,P,C,Si） 1,氧化性： F2+H2===2HF F2+Xe(过量)===XeF2 2F2（过量）+Xe===XeF4 nF2+2M===2MFn(表示大部分金属) 2F2+2H2O===4HF+O2 2F2+2NaOH==...

• 氧化性、还原性强弱的判断11-01

  高中化学知识点总结：氧化性、还原性强弱的判断 （1）根据元素的化合价 物质中元素具有最高价，该元素只有氧化性；物质中元素具有最低价，该元素只有还原性；物质中元素具有中间价...

• 中考化学题型解析11-01

  1、注重基础知识训练。在最后的整合阶段，同学们应以初中化学基础知识和基本技能为载体，以能力和素质立意，全面地掌握全书的重点概念和原理、重点物质、重要化学用语、基本...

• 初中化学重要离子的检验介绍11-01

  酸碱盐在水溶液中能发生电离，电离产生的离子将反映出它们的性质，酸碱盐的鉴别与推断依赖构成它们的离子。重要离子的鉴别与推断无疑是中考考察的热点。初中范围内，这里包...

• 九年级化学氢气的性质和用途介绍11-01

  1.氢气的性质(1)物理性质：密度最小的气体，难溶于水(2)化学性质①可燃性：氢气在空气中燃烧2H2+O22H2O现象：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量不纯的氢气...

• 初三化学入门辅导11-01

  下面是总结的几条口诀便于广大初三生记忆： 1、常见元素的化合价(正价)：一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，三价金属元素铝;一五七变价氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳;一二铜...

• 标准平衡常数表达式11-01

  平衡状态是化学反应在该条件下进行的最大限度。为了定量的研究化学平衡，必须找出平衡时反应系统内各组分的量之间的关系，平衡常数就是平衡状态的一种数量标志，是表明化学...

• 影响化学平衡的条件11-01

  第三节影响化学平衡的条件 化学平衡只有在一定的条件下才能保持，当一个可逆反应达到化学平衡状态后，如果改变浓度、压强、温度等反应条件，达到平衡的反应混合物里各组分...

• 比较“三池”11-01

  所谓“三池”，就是指原电池、电解池和电镀池。它们是电化学中最重要的知识点。在电化学的学习中，我们需要理解化学电源的工作原理以及金属发生电化学腐蚀的原因，而要明白...

• 富勒烯C60 / C70的制备化学11-01

  自1985年Kroto等在激光汽化石墨实验中偶然发现C60/C70以来[1]，为寻找高产率大量C60的制备方法，人们进行了广泛的探索，直到1990年Kratschmer等使用电弧放电装置生产出mg量...

• 高中化学化学反应速度知识点11-01

  【必备知识规律总结】 一、化学反应速率概念：用单位时间里反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。 1.表示方法：v=△c/△t 2.单位：mol/(L•s)；mol/(L•mi...

• 高中化学复习中的“四结合”11-01

  1、认真读书与动脑动手相结合。通过具有一定规模的化学试卷分析可发现，某些考生对综合性强、难度大的题能迎刃而解，而对一些“简单基础题”却失分。究其原因，不重视(或不...

• 硝酸11-01

  1-3-1硝酸（第一课时） [教学目标] 1．知识目标 （1）掌握硝酸的物理性质（易溶于水、挥发性）。 （2）掌握硝酸的化学性质（不稳定性、强氧化性和强酸性）。 2．能力和方法目标 （1）通过有...

• 高二化学复习中需注意的25个考点11-01

  导语：高考网为大家罗列了25个化学考试中的常见知识点，在进行化学复习的过程中，应予以重视，一下是具体内容。 以下是高考常见的考点： 1)阿伏加德罗常数; 2)氧化还原反应; ...

• 稳度高中：掌握学习方法 学好高中化学11-01

  培养良好习惯 要从高一第一堂化学课起，就建立和坚持必要的学习常规。课前做好预习，记好预习笔记，答好预习思考题；上课专注听讲，做好听课笔记，提高听课效率；课后及时做学习小...

• 2012年5月同心圆梦高考化学预测题11-01

  2012年5月同心圆梦高考化学预测题 3份打包同心圆梦2012届专题卷01~03打包（试题+答案） 3份打包同心圆梦2012届专题卷10~12打包（附答案） 3份打包同心圆梦2012届专题卷07~09打...

• 差量法巧解化学计算11-01

  化学计算题中常常会采用一些计算技巧，这样可以大大简化运算量，提高运算准确度。差量法是根据在化学反应中反应物与生成物的差量和造成这种差量的实质及二者关系，列出比例...

• 微型化学实验11-01

  微型化学实验近年来，在我国化学实验教学改革领域中，新发展起一类微型化学实验，引起国内化学教育界极大关注。 所谓微型化学实验，就是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学...

• 中学生化学学习与非智力因素关系的调查及其启示11-01

  一、调查方法 1.调查对象 2.调查步骤 ＜中学生化学学习与非智力因素关系调查＞表于1995年4月到1995年6月分别在七所中学发放，并完成调查，测试时间为15分钟。 二、调查结...

• 反弹琵琶别有情11-01

  班级管理是一个复杂而又充满灵性的过程，它需要班主任运用多种手段和方法去解决在这一过程中所遇到的各种难题。尤其是对班级管理中存在的一些痼疾，用正向的常规的方法往...

• 化学式11-01

  本节主要讲述化学的基本语言——化学式，学习化学式为后面学习化学方程式奠基，在此要求我们掌握的有：化学式的概念、意义、书写、读法以及根据化学方程式的计算。 1．化学式...