仔细做好实行 实行是高中物理、化学、生物等学科的根底和最主要的研讨办法。在进修物理、化学、生物等学科时，实行可以协助我们了解和稳固有关常识。因而，必需学会实行。在高中，我们如何会科...

1.开放实验室 2． 最大限度地利用实验室器材，做到一物多用 二. 注重开发和利用社会实验资源 开发和利用社会实验资源，对课程目标的实现，和促进学生的个性发展，具有重要意义，这也符合课标要求：在国...

初中物理声音在真空中不能传播实验 【目的和要求】认识声音的发生和传播。【仪器和器材】抽气机，抽气盘，闹钟（或电铃）。【实验方法】将闹钟（或电铃）放在抽气盘上（图1．54－4），先在玻璃钟罩底边均匀涂...

初中物理水沸腾过程中温度不变实验 观察与思考 1. 仔细观察给水加热的全过程，出现哪些现象时，我们说水沸腾了？ 2.水沸腾时，水中出现大量的气泡，它们在上升过程中迅速变大，这些气泡里是空气还是...

初中物理组成串联电路和并联电路的方法实验 【目的】学习和掌握组成串联电路和并联电路的方法；研究串联电路和并联电路中开关的接法和控制作用。【器材】一号干电池2节（带电池夹和接线柱，...

物理实验操作考试试题与评分要求：1.实验前先举手示意，监考教师同意后，再记录数据。 2.实验中发现器材损坏，应立即向监考教师报告。 3.将测量结果记录在横线上。 一、用刻度尺测木块长度 实验...

初中物理重力势能和弹性势能大小与哪些因素有关实验 观察与思考 1.你是否见到过建筑工地上用来打桩的重锤,想一想重锤不举高是否能做功? 2.举高的重锤释放后在下落过程中，它的重力势能和...

开水会响吗 由理综学习网物理网资料整理 俗语说“响水不开，开水不响”。生活中常有这样的经验，烧开水时水壶内哧哧作响，是水还没有烧开，过了一会儿声音小了，水反而烧开了。 开水...

密封实验　由理综学习网物理网资料整理 变个魔术来阻止水溢出玻璃杯。你可以利用空气压力密封住玻璃杯，而水一直呆在里面——即使你将杯子口朝下! 1.在洗涤槽上方操作。...

初二是物理学科开始学习的起始点，更是一个关键点，无论是老师还是学生都要从心理上重视。在如今素质教育的改革大潮中，作为实施者──教师，则更应该积极探索以适应新教材的改革，社会的需要。激...

以往的教学比较注重的是实验前的准备和实验中的操作，而忽视了实验后的反思和总结。教学中引导学生进行反思，对进一步理解实验、深化实验、完善实验起着重要的作用。通过反思可总结实验规律，...

一、教学过程的实质教学过程实质上是教师引导下学生的特殊认识过程，又是促进学生全面发展的过程。从信息论的观点教学过程是一种传递、加工、贮存和再创造过程。在教学过程中，学生学习和掌...

初中物理课外声波振动的显示实验【制作方法】 1．将一个直径不小于10厘米的废铁筒去掉上下底，把边缘打磨光滑，然后用一片气球乳胶皮绷在筒底，包扎牢固。 2．把一个1厘米2的平面反光镜反光面向外...

初中物理声音的共鸣课外实验 【目的和要求】 认识声音的共振现象──共鸣的产生条件。 【仪器和器材】 共振音叉（440赫兹音叉一对，其中一个音叉的叉股上另附金属卡子，用来改变频率），共鸣箱，音...

【目的】练习使用伏特计测电压。【器材】伏特计（J0408型），干电池2节（带电池夹和接线柱），小灯泡（2．5V、0．3A）2只（带灯座），开关，导线8根。【步骤】（1）复习伏特计的作用及使用要领。观察伏特计的刻度盘和接线...

京翰教育初中物理网是一个学科性质的平台,上边提供了很多关于物理方面资源。下边是关于立式通电线圈在磁场中的转动的物理实验分析： 【制作方法】整机结构如图20．3－1所示。 1．支架的制作。按...

塑料袋的妙用 由理综学习网物理网资料整理 一、替代帕斯卡压破的水捅 取一只塑料袋，里面装适量的水。选一根3米左右的塑料软管，一头绑在竹竿上，一头插进塑料袋的水里并把口扎紧。放平竹竿...

在高中理科各科目中，物理科是相对较难学习的一科，学过高中物理的大部分同学，特别是物理成绩中差等的同学，总有这样的疑问：“上课听得懂，听得 清，就是在课下做题时不会。”这是个普遍的...

高一9班 李坤鹏自从上高中以来，物理成了我难以攻破的科目。在老师的帮助下我找到了一些学习物理的方法，而且效果哈挺好哦。物理是一门逻辑性非常强的学科，学好物理既要以数学为基础，又要有较...

教师专业发展是一个持续不断的过程，教师专业化也是一个发展的概念，既是一种状态，又是一个不断深化的过程。然而，过去的物理课程中存在的问题主要是：以知识为本的课程设计限制了课程在情感、态...

随着新课程改革的深入实施，人们的教育观念也逐步发生着转变。但在课堂教学中还存在着许多与新课改不协调的行为，诸如重知识传授，轻视能力培养；重课堂灌输，力求把知识讲细、讲深、讲透，忽视思维...

“活动”促使教师观念的转变教育必须以学生的发展为本，为此我们必须倡导新的学习方式即自主学习，合作学习，探究学习的学习方式。而“活动”栏目的设置，这对每一个教师都是一种全新的挑战使教...

摘要：在物理课堂教学中，针对教学目标的达到程度不高的现象，本文提出用课堂教学目标分解的办法，能突出重点，分散难点，更好的达成教学目标。通过研究归纳总结得出“逐层深入分解法”、“解剖法”...

目前建构主义作为一种新的认知理论已成为国际科学教育改革的主流理论。建构式的科学教育更加强调的是探究问题，而不仅仅是了解问题的答案；是批判性思维，而不仅仅是记忆；是在情境中理解，而不仅...

以新的物理课程标准为指导的新课程改革在我市已轰轰烈烈地开展了两年多。两年来，新课程基本理念中“注重全体学生的发展，改变科学本位的观念”、“从生活走向物理，从物理走向生活”、“注重...