本文由理综学习网生物网为您整理提供： 第一节 细胞膜——系统的边界 (一)问题探讨 1.提示：气泡是光亮的，里面只有空气，而细胞可以观察到有具体的结构和内容物，如植物细胞的细胞...

本文由理综学习网生物网为您整理提供： 第一节 物质跨膜运输的实例 (一)问题探讨 1.由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子数量，使得管内液面升...

2013年高考即将到了，很多人都进入了冲刺阶段，而有不少同学平时没有学好生物，现在非常的苦恼，为此，理综学习网生物学科网为大家整理出了短时间学好生物的方法。 短时间学好生物的方法1、学...

距离2013年高考只剩下17天了，在这高考冲刺的最后阶段，理综学习网生物网为广大考生整理了高中生物知识点总结，希望对大家的高考复习有帮助。 生物的基本特性生物体具有共同的物质基础和...

生物是一门实验性很强的科学，观察和实践是生物科学基本的研究方法。通过观察、参观、讨论以及实践活动可以培养学生的学习兴趣，启发他们学习的主动性，形成实事求是的科学态度以及协作精神，...

《标准》要求教师在充分利用教材资源的基础上，积极开发、利用各种课程资源，例如，学生的生活经验就是无形的课程资源。在教学过程中应该充分利用这些无形资源，通过相互交流，激发学习兴趣，提高...

新课标明确提出“倡导探究性学习”，“科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法，在科学教育中有重要的意义”，“在教学中，教师应该让学生亲历思考和探究的过程，领悟科学探究的方...

摘要：学生学习效果如何，很大程度要受非智力因素的影响。不良的非智力因素，会严重影响学习，扼制智力的发展。反之，优秀的非智力因素对智力因素的充分发挥却有着促进作用，甚至对智力上的某些弱...

1、多给学生魅力，少给学生压力。主要靠魅力的老师，会不断完善自己，会变得越来越吸引人，因而自己的生活也很轻松快乐，津津有味。主要靠压力的老师则总是和学生较劲，天天琢磨怎样整学生，顾不上提...

面对方兴未艾的新课程改革，很多生物教师不断地优化生物课堂教学方法，积累了一些成功的经验，促进了教学质量的提高。但是，由于应试教育影响根深蒂固，对新课程理念理解不到位，有的教师依然留恋...

人教版高中生物选修模块的教材，包括选修1《生物技术实践》、选修2《生物科学与社会》和选修3《现代生物科技专题》三册。 同现行的高中生物选修教材全一册相比，新教材发生了很大变化。每...

原生质和原生质层原生质是细胞内的生命物质，它的主要成分是蛋白质，脂类，核酸。原生质包括细胞膜，细胞质和细胞核，它不包括细胞壁，故一个动物的细胞就是一小团原生质。原生质层包括细胞膜，液泡...

摘要：中学生物新教材具有以下特点：教学理念新、编排顺序新、教材选择内容新等。本文从教学理念、教材内容选择、探究性学习、教材设计思路、教材评价方式等方面对新教材进行了探讨和小结...

摘要： 教材是根据教学大纲和教学法的要求，系统而简明扼要地叙述各学科教学内容的教学用书，是教师教和学生学的主要凭借。对教材，现在还有许多师生认识不清，使用不当。如何科学、合理、正确地...

一个有经验的教师在编写教案时，都要明确教学目的、重点、难点、课时安排和教学过程等，甚至对自己的语言、表情、和板书等都有所考虑，对于教具、实物、模型和实验都要事先做好准备。其目的...

1、科学精神内涵的考察科学（Science）一词来源于拉丁文Scienitia，原意为知识、学问。关于科学的论述有很多，《中国大百科全书·哲学卷》（1987年版）：“科学是以范畴、定理、定律形式反映现实世界...

创新教育对广大生物教师提出了更新、更高的要求。作为生物教师，应如何适应创新教育的要求？是值得我们共同思考的问题。本文谈谈作者对这一问题的认识。1.更新教育观念生物教师应树立创新...

裴爱莉生物是以实验为基础的自然科学，实验不仅锻炼学生的实验动手能力，使学生掌握实验的基本技能，更能激发学生探索求知的欲望，是培养学生创新精神的切入点。生物实验在教学中有以下几个方...

评讲课是高三第二轮复习教学的一种重要的常规课型，也是复习教学中十分重要的一环，一堂优质的评讲课应是经过教师深思熟虑的精心设计，精益求精的反复推敲，实现纠错、补遗、拓展、提升、激励...

科学教育的主要目的是提高全体学生的科学素养。公民的科学素养主要包括：科学观念、科学精神、科学态度、科学知识、科学方法和科学的实践能力等方面。生物课程是自然科学课程，在培养学生...

二十一世纪是科技高速发展，生产突飞猛进，国际政治、经济综合国力竞争激烈的世纪。世界范围的经济竞争、综合国力之争，实际上就是民族素质之争，科学技术之争，说到底就是人才的竞争，教育的竞争...

一、素质教育目标（一）知识教学点1、孟德尔对相对性状的遗传实验及其解释和验证（II）2、基因的分离定律（II）3、说出基因型、表现型和等位基因的含义（II）4、基因分离定律在实践中的应用（II）5、相对性...

关键词： 生物课外科技活动、环境意识、环保意识、可持续发展 摘要： 通过市级科研课题“开展生物课外科技活动培养学生的环保意识”的实施，探索出了一条切实可行的、操作性强的环境教育的有...

近日省内许多考生打来电话咨询：想在短时间内提高生物成绩应该采取哪些复习方法？指导教师：哈一中生物教研组长、省级教学能手、省课改先进个人张庆岭首先考生要坚持一丝不苟的学习习惯。不...

什么是高三五阶段复习法呢？按照时间顺序来安排复习的内容是这样的：第一阶段：从期中考试后—3月，进行第一轮总复习（阶段练习——生物学科内小综合）。在以前学习初中生物和高二、高三生物知识的...