有一个8岁的小男孩有一天突然问:“我要用纳米测星际,用光年测蚂蚁的身高,会是什么结果?”说这话时,他一脸的坏笑,带着顽皮的神态。 我憋住笑:“你知道纳米是什么吗?”“不就是...
配位化学是在无机化学基础上发展起来的一门边沿学科。它所研究的主要对象为配位化合物(CoordinationCompounds,简称配合物)。早期的配位化学集中在研究以金属阳离子受...
硝酸是一种强氧化性酸,其强氧化性是高中化学知识中的重点及难点,也是高考中常见的热点,现将考查硝酸强氧化性的知识要点及题型归类分析如下: 一、考查硝酸与指示剂(或试纸)...
高中化学计算题的解题方法有多种,其中最重要的一种是守恒法,这种方法常常能快速,准确地解出较难的计算题。 一、电子守恒与终态法结合 例1.向100mL水中投入K和Al共15g,充...
化学是一门以实验为基础的自然学科,化学的许多重大发现和成果都是通过实验得到的,实验探究活动一般是按照:操作、现象、结论来进行。化学反应现象是化学反应本质的外在表...
金属钠与Cl2反应实验步骤 在Y型管的左边管里加入少量KMnO4固体,胶头滴管里吸入浓盐酸,Y型管右边位置放入少量石棉绒,将金属纳表面的煤油和氧化物除净,取绿豆大小轻轻压成...
学习环节主要分为预习、听讲、复习、作业。其中,我重点想说听讲、作业和复习。 听讲是所有学习环节中最重要的环节,我用“课上一分钟,课下百倍功”来形容。我向学生提出...
一、渗透的必要性 我国教育要培养的是:有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。他们不仅要有良好的文化素质,更需要有较高的思想素质。潜移默化的作用是...
怎样搞好实验工作,推动实验教学开展,我就二十多年来的工作实践浅谈几点看法。 一、不断提高思想素质和业务水平 首先应热爱教育事业,热爱实验工作,没有这一条,就根本谈不...
新的学期开始,不少学生也已通过几天的学习之下回到了学习的状态。但是不少教师会发现一个问题,就是似乎自己无论怎样在讲台上讲的起劲,学生就是激不起兴趣。在新课标的实...
一、设计思想: 初中化学是基础学科,侧重于让学生获得知识和技能,并能运用于解决实际问题,训练学生掌握基本的科学思维方法。初中生的抽象思维能力虽有一定的发展,但仍...
研究性学习课程这一提法的正式出处是教育部《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》(教基[2000]3号),该计划规定研究性学习课程是必修课,周课时为3节,高中三年总授...
有机化学知识是历年高考必考内容之一,例如有机物的分类、结构与组成、有机反应类型、有机物的相互转化、有机物的制取和合成以及石油化工、煤化工等,考生历来把这一单元...
【论文摘要】 本文对网络教学提出局域网上的教学模式和基于Internet上两种模式。并讨论了网上教学模式的信息流程,教与学的关系,及网上教学具有时效性,共享性,交互性和个别...
近年来,高考化学试题具体情况说明,对能力的考查是高考化学永恒的主题。高考化学重点是考查学生的观察、实验、思维和自学能力,“以能力立意”的命题指导思想在高考试卷中...
中考网化学方程式按元素分类总结的主要目的是帮助你应对中考化学的推断题,也就是所谓的框图题的。当你在做框图题的时候应该看到某一物质时能立刻联想到跟它相关的所有...
一、进行“化学实验小探究”的意义 初三化学的化学教学作为启蒙式教学,首要的是激发学生的兴趣,帮助学生了解实验探究的基本过程和方法,培养学生致力科学的精...
素质教育是提高全民族素质的教育,当前由“应试教育”向素质教育的转变是社会发展的必然趋势,是为社会主义建设培养具有创新能力的跨世纪人才的需要。学校教育...
一、开展研究性学习的意义 研究性学习,作为综合实践活动的一部分,与传统的学习方式不同,它是以独立或小组合作的组织形式,以学生的自主学习、直接体验和研究探索为基本方...
人教版九年义务教育化学教材(全一册)18页用图1所示的装置来探究通常燃烧的条件。该装置存在以下缺点:①本实验要求在通风橱内进行,事实上很多教师通常都在普通教室里做实验...
九年级《离子》教学反思《离子》教学反思 001年新编的义务教育课程标准试验教科书化学九年级上册,《离子》编排的顺序与过去有所不同,新教材介绍《原子构成》以后就介绍...
课后听了李老师的指点诸位同行的建议和意见,使自己看到了自己的许多的不足之处,在以后的教学中应尽可能去发挥自己的长处而克服掉自己的不足的地方,同时也学到了很多的东...
帮助学生发现错误和改正错误,是提高学业成绩的有效途径 期中考试已经结束,在认真分析卷面后,发现了很多自认为学生不该出现的错误,如沙尘暴会是空气中的什么成分增多。这是...
即将期末考试,各学科都在进行紧张的复习,多数情况下教师讲学生练,学生练教师讲的情景又浮现在我们眼前,教师讲解时学生注意力不够集中,学生练习时随心所欲等收效不大的结果...
技的飞速发展,现代教育技术也越来越接近现代技术,计算机辅助教学已越来越多地走进语文课堂。然而在课件制作和实际教学过程中,却存在着一些误区。 误区一:教育手段先进,...