下一页 1 2 一.化学学科特征和课程目标: 化学是一门基础性、创造性和实用性的学科,是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学,是研制新物质的科学,是信息科学、材料科...
羟汞化-脱汞是由烯烃合成醇的有效途径之一[1]。羟汞化反应主要分为两个阶段:①烯烃在含水的四氢呋喃溶液中与乙酸汞发生羟汞化;②羟汞化产物不经分离,直接加入NaBH4进...
化学是什么?美国着名科学家R.布里斯罗说过:“化学是一门中心的、实用的、创造性的科学。”化学与制药、石油、橡胶、造纸、建材、钢铁、食品、纺织、皮革等与国民经济...
一、功夫下在备课上 初中化学,一本教材,不知讲了多少遍,对教材非常熟悉,即便是不带任何资料,手拿两根粉笔,讲几节课还是可以的。对各位同行我看都没问题,均可达到这样...
“女儿被分到了差班,很自卑,根本没心思学习了。”昨日,市民刘女士向晶报打来电话称,其女儿就读的华一实验学校把初三学生分为中考班和非中考班,学习差的学生不得参加中考,甚...
近日,黑龙江省本科三表录取工作顺利结束,记者从教育厅了解到,今年考生的报考热点依旧集中在财经、政法、生物工程、国际贸易和英语等一些专业。但与报考热门专业形成鲜明...
初中化学新课改的困惑 被喻为“教育的革命”的新课程改革正在全国如火如荼地展开,它让我第一次感到我的职业与事业联系在一起、我的职业与祖国联系在一起。...
初中化学概念教学的几点做法 化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其...
初中化学第二部分课程目标新课标大纲 义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科...
一、实验目的通过简实用的实验,探究可燃物燃烧的条件。二、实验仪器及试剂改进1、大烧杯(500ml)、大试管两支、橡皮塞两个、镊子、坩埚钳、酒精灯、药匙、滤纸、火柴、红...
本文由理综学习网化学网为您整理提供: 随着我国基础教育的不断改革,基础教育实施课程的改革,构建了一个开放的、充满生机的、有中国特色的社会主义的基础教育课程体系...
一、精心创设求知情景,激发学习兴趣 以全球瞩目的全球三大环境问题之一“酸雨”为切入口,播放一段有关酸雨的录像,使学生感到亲切又渴望,亲切的是日常生活所能碰到的问题,渴...
在几轮的高中化学教学(特别是高三毕业班复习教学中),每上完一节课,都有不同的体会、不同的想法、不同的感觉。有时通过自己查找有关材料解决自己教学中存在的疑惑,有时通过...
摘要反思水平教学模式是布鲁纳的发现教学法的形式之一。反思水平教学关注学生在学习过程中提出问题和解决问题的过程,使学生在不断提出问题和解决问题中获得知识和能力,...
1、问题教学法的意义及特点 早在我国古代就有了“学起于思,思源于疑”的提法,它深刻地揭示了疑、思、学三者的关系。古希腊苏格拉底善于用问答方式来激发和引导学生自己...
积极学习:党的方针政策,学习学校下发的文件和学习资料,积极参加学校各项活动,如升旗仪式和各种会议。主动进行各方面的工作。忠诚党的教育事业,为教育教学工作不辞辛苦,努力...
在前几节的学习中,学生一步步地补引入了微观世界,已经初步建立起对具体粒子的认识,但在同位素的学习中,出现了和元素概念的混淆。元素的概念比较抽象,在本节内容中还要进一...
学任务是让学生了解原子的构成、原子结构模型及其在历史上的发展过程,体验建立模型的思想。让学生在学习中认识到“建立模型往往需要有一个不断完善、不断修正的过程,以...
数据是促进和提高化学教学质量的重要因素,课堂上我利用一些数据,有效地帮助学生理解教学内容,增强课堂教学的趣味性和感染力。现举例说明。 一、数据能变抽象为直观 对于...
一:教学思路 学生对元素周期表的兴趣很浓,因为几乎任何一本化学书上都有周期表,他们非常希望了解有关周期表的相关知识。基于这个特点,关于周期表的结构就设计了一节课完成...
新课程的实施给学校带来了新的活力,给课程注入了新的生机,给教师迎来了新的发展机遇。新的《九年级化学课程标准》为化学教学树立了新理念,提出了新要求。化学教学正在随...
本节教材主要内容是铁的性质。教材在章前言中,从钢铁的简史和用途出发,在本节以设问方式提出了铁的有哪些性质的问题。这部分的教学建议在课前布置探究课题:“铁的发现和...
现在正在使用的初中化学教材(人教版),不论是课改实验区使用的“义务教育课程标准实验教科书——化学”,还是非课改实验区使用的“九年义务教育四年制初级中学教科书——化...
教学过程的反思改进,其实包括课前,课中和课后。课前反思主要是面对新的课程改革,如何突破习以为常的教育教学方法,应以新课程标准的理念为指导,改进教法,优化教法。加强信息...
中考总复习是在4月1日开始,第一阶段是章节与知识块有机结合起来,时间是4月1日至5月5日,共35天,第二阶段是强化训练,从5月7日开始,每周星期一、二考试,物理、化学同场分卷160...